近日，中国高等教育学会发布“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”，我校以奖项数量60项、总分76.69分的成绩，位居全国本科院校第23位，连续3年蝉联安徽省高校第一。

据悉，全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）筛选了我国当前普遍得到高校与社会认可、有公开数据的46项全国性教师教学竞赛作为研究对象，采集这些竞赛项目自2012年至2019年共8年的数据，采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，对教师教学竞赛现状进行分析和评估。此次共有966所本科院校出现在状态数据中。

近年来，合肥工业大学坚持以立德树人为核心，不断深化教育教学综合改革，着力推进“立德树人、能力导向、创新创业”集成教育教学体系，教师的教学能力持续提升。学校大力推进课程思政建设，精心构建了“学校、学院、党支部、党员教师”四位一体教师教学能力发展模式，通过教师党支部集体备课、课堂教学公开展示课等形式，力争课程门门有思政，课堂处处讲育人。通过设置“课堂教学专项”和“课程思政专项”等课题研究项目，鼓励教师积极参与教学研究，积极参加教学竞赛，教师的教学能力和教学效果得到广大师生的一致认可。

于宝证/文